ATIVIDADES DIVERSAS DESENVOLVIDAS COM CRIANÇAS DE 1 A 2 ANOS.
05/08/13 - Psicomotricidade –
Pulinhos (de pequenas alturas)
Objetivos: Melhor o controle psicomotor da criança; Levar o aluno a
descobrir suas capacidades e limites; Desenvolver a coordenação motora e
equilíbrio; Estimular a percepção de distâncias; Aumentar o dinamismo.
05/08/13 - Hora do conto: Os
Três Porquinhos
Objetivos: Estimular a audição de histórias contadas sem livros; Estimular
a oralidade; Enriquecer o imaginário da criança; Trabalhar com mímicas, gestos
e repetições.
05/08/13 - Meus sapatinhos
Objetivos: Favorecer o
desenvolvimento oral e corporal por meio de jogos e brincadeiras; Ampliar o conhecimento da criança sobre si
mesma; Levar o aluno a reconhecer seus pertences; Aumentar a capacidade
de classificação da criança; Realizar atividades em conjuntos; Aumentar sua
capacidade de orientação; Desenvolver no aluno hábitos de organização.
06/08/13 - A Corneta
Objetivos: Melhorar o controle da boca e a respiração da criança;
Estimular sua capacidade de pegar coisas; Afinar a sensação auditiva da
criança; Treinar sua destreza manual; Melhorar a capacidade de concentração do
aluno.
06/08/13 - Massinha
Objetivos: Levar a criança a perceber
a solidez dos materiais; Estimular a expressão artística; Desenvolver a
criatividade; Desenvolver a habilidade de manipulação; Ensinar a criança por
meio de exemplo e imitação.
07/08/13 - Hora da leitura:
Histórias com livros
Objetivos: Estimular a oralidade; Proporcionar ao aluno um trabalho
rico e prazeroso na aquisição da leitura de imagens; Reproduzir os sons dos
animais presentes nas gravuras dos livros incentivando o aluno a repeti-lo.
07/08/13 - Fileira de
obstáculos
Objetivos: Levar a criança a manter o
equilíbrio ao realizar diferentes atividades dinâmicas; Melhorar a coordenação
motora; Aumentar o controle psicomotor.
08/08/13 - Hora da leitura:
Manuseio de livros
Objetivos: Estimular a oralidade; Propor ao aluno a troca e
compartilhamento de objetos (livros); Permitir ao aluno o contato com
diferentes matérias impressos.
08/08/13 - Datas comemorativas
- Preparação para o Dia dos Pais
Objetivos: Confeccionar um cartão utilizando colorida; Valorizar a
figura paterna; Favorecer o desenvolvimento
artístico da criança; Confeccionar placa com o nome do aluno; Conversar
informalmente com aluno sobre a dia dos pais e seu papel dentro da família.
09/08/13 - Brincadeira livre
com bonecas e objetos de casinha.
Objetivos: Estimular a oralidade; Favorecer a socialização; Contribuir
para a aquisição da autonomia do aluno; Reproduzir momentos do cotidiano caseiro.
09/08/13 - Datas comemorativas
– Dia dos Pais
Objetivos: Enfeitar a sala; Preparar
uma dinâmica para ser realizada com os pais.
09/08/13 - Meu papai é assim!
Objetivos: Exercitar a concentração da criança; Criar; Estimular o
aluno a realizar uma releitura de seu pai com tecidos, papel e tinta guache;
Trabalhar a coordenação motora fina e a noção de espaço; Exercitar a imaginação
e a criatividade.
12/08/13 - Banho de sol –
Solaria da sala do BII.
Objetivos: promover a exposição ao sol; Oportunizar brincadeiras em um
ambiente diversificado.
12/08/13 - Hora do conto:
Chapeuzinho Vermelho
Objetivos: Estimular a audição de histórias contadas sem livros;
Estimular a oralidade; Enriquecer o imaginário da criança; Reconhecer a cor
vermelha.
12/08/13 - Rasgando papel
Objetivos: Estimular a expressão artística do aluno; Potencializar sua
imaginação por meio da criação livre de formas; Estimular suas habilidades para
manipular objetos e matérias; Desenvolver a sensibilidade tátil do aluno;
Reconhecer e separar cores; Aumentar a capacidade de classificação da
criança.
13/08/13 - Psicomotricidade –
Rolo
Objetivos: Melhor o controle psicomotor da criança; Desenvolver a
capacidade de orientação da criança; Estimular a percepção de distâncias; Facilitar
a exploração do ambiente ao seu redor.
13/08/13 - Massinha
Objetivos: Levar a criança a perceber a solidez dos materiais;
Estimular a expressão artística; Desenvolver a criatividade; Desenvolver a
habilidade de manipulação; Ensinar a criança por meio de exemplo e imitação.
13/08/13 - Manipulação de revistas
Objetivo: Trabalhar com material diversificado; Inserir novas fontes
de informações à criança; Favorecer o desenvolvimento intelectual e
criatividade do aluno; Estimular a percepção tátil.
14/08/13 - Grafismo papel
colado na parede / Giz de cera
Objetivo: Treinar o grafismo; Favorecer o desenvolvimento da
coordenação viso-motora e da percepção tátil; Obter noções de respeito ao
trabalho dos colegas sob orientação da professora.
14/08/13 - Treinando a pontaria
Objetivos: Aumentar a habilidade de arremessamento da criança;
Favorecer que o aluno administre corretamente a sua força; Aumentar o controle
de lateralidade; Proporcionar a percepção das distancia.
15/08/13 - Hora da leitura:
Manuseio de livros e leitura de imagens
Objetivos: Estimular a oralidade; Propor ao aluno a troca e
compartilhamento de objetos (livros); Permitir ao aluno o contato com
diferentes matérias impressos.
15/08/13 - Música - Fui Morar
Numa Casinha
Objetivos: Reconhecer as formas geométricas; Confeccionar uma casa
utilizando figuras geométricas; a; Favorecer o desenvolvimento artístico da
criança; Enriquecer o imaginário da criança por meio da releitura da musica
“Fui Morar Numa Casinha – CD da Galinha Pintadinha.
16/08/13 - Brincadeira livre
com jogos de encaixe.
Objetivos: Estimular a oralidade; Favorecer a socialização;
Desenvolver a coordenação óculo-manual; Construir
na criança o instinto de persistência com conquistar o que deseja; Favorecer ao
aluno o senso de planejamento e solução de problemas. (Claúdia, não tem
certeza quanto a construção desses dois últimos objetivos.).
16/08/13 - Dia do brinquedo
Objetivos: Trabalhar no aluno a solidariedade com o incentivo da troca
de brinquedos pessoas; Estimular a criança a realizar atividades em conjunto
priorizando a harmonia do grupo; Desenvolver no aluno hábitos de organização;
Exercitar a imaginação e a criatividade.
19.08.13 - Hora do conto: João
e o pé de feijão
Objetivos: Estimular a audição de histórias contadas sem livros; Estimular
a oralidade; Enriquecer o imaginário da criança; Conhecer os grãos de feijão
ainda cru; Identificar a cor preta.
19.08.13 - Brincando de roda
Objetivos: Desenvolver a coordenação bem a lateralidade; Favorecer ao
aluno brincadeiras em que ele toque e segure o colega; Proporcionar
brincadeiras em grupo.
20.08.13 - Bolinha de sabão
Objetivos: Melhor o controle psicomotor da criança; Desenvolver a
capacidade de orientação da criança; Estimular a socialização.
20.08.13 - Grafismo sobre lixa
de parede
Objetivos: Levar a criança a perceber
diferentes texturas; Treinar o grafismo; Estimular a expressão artística; Desenvolver a criatividade; Desenvolver
a habilidade para segurar o giz de cera; Verificar o nível do grafismo da
criança solicitando a ela que faça círculos.
21.08.13 - Procurando figuras
humanas
Objetivo:
Favorecer o desenvolvimento ocular e da percepção tátil; Obter noções de
diferença entre criança e adulto; Realizar colagem.
21.08.13 - Garrafas coloridas
Objetivos: Identificar
as cores; Proporcionar ao aluno o contato com diferentes materiais; Surpreender
a criança diante da transformação da matéria (garrafa com tinta, água e
detergente).
22.08.13 - Roda de histórias: Livros à
disposição da criança
Objetivos:
Estimular a oralidade; Propor ao aluno o contar de histórias; Desenvolver no
aluno o gosto pela leitura; Levar o aluno a tomar conhecimento do uso de um
livro quanto a contação e leitura de histórias (de onde vem as histórias).
22.08.13 - Música – “Pirulito
que bate, bate...”
Objetivos: Identificar as formas geométricas; Trabalhar de forma
divertida temas musicais; Favorecer o desenvolvimento artístico da criança; Confeccionar
um pirulito com EVA e palitos; Enriquecer o imaginário da criança por meio da
releitura da musica “Pirulito que bate, bate... – Domínio popular”.
23.08.13 - Dia do brinquedo
Objetivos:
Trabalhar no aluno a solidariedade com o incentivo da troca de brinquedos
pessoas; Estimular a criança a realizar atividades em conjunto priorizando a
harmonia do grupo; Desenvolver no aluno hábitos de organização; Exercitar a
imaginação e a criatividade.
23.08.13 - Aniversário –
Luiza David
26/08/13 - Brincando com
brinquedos espalhados
Objetivos: Oportunizar que o aluno crie suas próprias brincadeiras
utilizando diversos materiais.
26/08/13 - Brincando de roda.
Objetivos: Promover
a interação do grupo; Oportunizar brincadeiras que o aluno venha a realizar
posteriormente de forma espontânea.
27/08/13 - Montando legão.
Objetivos: Estimular a observação e seriação de peças do mesmo grupo;
Reconhecer cores; Distinguir tamanhos.
27/08/13 - Psicomotricidade –
pulando de degraus
Objetivos: Melhor o controle psicomotor da criança; Desenvolver a
autoconfiança do aluno; Estimular a percepção de alturas.
27/08/13 - Massinha
Objetivos: Levar a criança a perceber a solidez dos materiais;
Estimular a expressão artística; Desenvolver a criatividade; Desenvolver a
habilidade de manipulação; Ensinar a criança por meio de exemplo e imitação.
28/08/13 - Grafismo dirigido –
Formas geométricas e giz de cera
Objetivo: Treinar o grafismo; Favorecer o desenvolvimento da
coordenação viso-motora; Desenhar círculos (atividade individual e dirigida);
Observar o conhecimento do aluno quanto às formas geométricas; Verificar a
transição do grafismo desordenado para o grafismo pré-organizado.
29/08/13 - Brincando de boneca
e carrinho
Objetivos: Observar as brincadeiras inventadas e a capacidade do faz
de conta do aluno; Estimular a harmonia entre os alunos brincando livremente e
sua limitação em resolver conflitos; Coletar dados para avaliação trimestral.
29/08/13 - Jogo de argolas
Objetivos: Promover a socialização do aluno; Oportunizar brincadeiras
em que o aluno seja condicionado a fazer escolhas; Contribuir para a harmonia
do grupo; Observar e mediar possíveis conflitos por disputa de brinquedos
29/08/13 - Pega-pega gatinho
Objetivos: Estimular o riso bem como contribuir para um estado de
alegria da criança; Envolver o aluno em brincadeiras de descontração; Permitir
ao aluno a tomada de decisões de forma espontâneas ao decidir para que lado
correr.
29/08/13 - Música – “O
macaquinho” (CD do Pietro)
Objetivos: Realizar gestos coreográficos; Contribuir para o
desenvolvimento artístico da criança; Enriquecer o imaginário da criança por
meio da realização de gestos a partir de músicas; Levar o aluno a assimilar
coquinho com pequeno e cocão com grande .
30/08/13 - Dia do brinquedo
Objetivos: Trabalhar no aluno a solidariedade com o incentivo da troca
de brinquedos pessoas; Estimular a criança a realizar atividades em conjunto
priorizando a harmonia do grupo; Desenvolver no aluno hábitos de organização;
Exercitar a imaginação e a criatividade
30/08/13 - Chuva de papel
Objetivos: Relaxar de forma ativa (e não apenas em posição de
repouso); Interagir de maneira lúdica com a professora e os colegas; Trabalhar
a coordenação motora fina; Desenvolver os membros superiores; Realizar
atividades em grupo visando a socialização do aluno.
30/08/13 – Colagem
Objetivos: Estimular a expressão artística do aluno; Potencializar sua
imaginação por meio da criação livre de formas; Estimular suas habilidades para
manipular objetos e materiais; Desenvolver a sensibilidade tátil do aluno.
02/09/13 - Pega-pega ao
contrário
Objetivos: Favorecer atividades que a criança gaste energia;
Desenvolver a cumplicidade com a professora e o senso de humor; Estimular a
oralidade; Levar o aluno a observar que suas ações têm um efeito.
02/09/13 - Rasgando papel
crepom verde
Objetivos: Desenvolver a sensibilidade tátil do aluno; Reconhecer a
core verde; Levar a criança e inventar brincadeiras a partir de fitas de papel.
02/09/13 -
Texturas: Colagem “Verde e Amarelo”
Objetivos: Desenvolver a coordenação motora em atividades que envolvam
utilização de movimentos finos de precisão, manipulação e colagem; Identificar
pontos de referências no espaço, representando pequenos pontos com cores
diferentes; Experimentar e explorar diferentes objetos e materiais para
expressar sua criatividade e fantasia na construção de trabalhos artísticos.
03/09/13 - Hora da História:
“Inventada”
Objetivos: Estimular a oralidade; Propor ao aluno a utilização de
bonecos e outros objetos para contar histórias; Favorecer ao aluno o contato
com diferentes formas de contar histórias; Levar a criança relacionar
acontecimentos com seu cotidiano.
Estratégia: Vestir bonecos com papel crepom verde e amarelo e simular
o “ato da independência” por D. Pedro I.
03/09/13 - Fabricando massinha
Objetivos: Experimentar as transformações e a
plasticidade do material, observar diferenças de cores e texturas; Realizar
atividade artística com material diversificado estimulando a expressão
artística; Desenvolver a criatividade; Conhecer as cores: verde e o amarelo.
Materiais: Farinha, água, anilina comestível.
Preparação
Faça a massinha em sala de aula, com a participação
das crianças, misturando todos os ingredientes em uma tigela. Elas podem
colocar a anilina, observando a mistura da cor na massa branca. Amasse bem até
que fique boa para modelar.
04/09/13 - Cadê o meu sapato
Objetivo: Favorecer o desenvolvimento da observação; Distinguir seus
pertences e de seus colegas; Estimular a criança a calçar seus sapatos de forma
independente; Proporcionar ao aluno meios de alcançar seus objetivos.
04/09/13 - Arte com massinha de
modelar sobre papel
Objetivos: Estimular a criatividade; Favorecer a utilização de
diversos materiais; Aumentar o controle da coordenação motora fina;
Proporcionar a percepção das cores.
04/09/13 - Arte com massinha de
modelar sobre papel
Objetivos: Estimular a criatividade; Favorecer a utilização de
diversos materiais; Aumentar o controle da coordenação motora fina;
Proporcionar a percepção das cores.
05/09/13 - Comendo sozinho
Objetivos: Melhor o controle psicomotor da criança; Desenvolver a
capacidade de realizar funções de forma independente; Facilitar a exploração de
utensílios e suas funções.
05/09/13 - Música – “Marcha
soldado”
Objetivos: Reconhecer as formas geométricas (triangulo); Confeccionar
um chapéu com dobradura; Enriquecer o imaginário da criança por meio da
releitura da musica “Marcha soldado – CD da Galinha Pintadinha”.
05/09/13 - Higiene
bucal
Objetivos: Estimular a criança a realizar a
escovação de forma independente; Orientar o aluno quanto à utilização correta
do creme dental e escova de dente.
05/09/13 - Pintura com tinta
guache – “Mapa do Brasil”.
Objetivos: Introduzir o tema Independência do Brasil no repertório dos
alunos; Formar na criança o conceito de pátria; Despertar o sentimento de
patriotismo; Formar a atitude de respeito aos símbolos do Brasil; Estimular o
reconhecimento da bandeira como símbolo da pátria.
09/09/13 - Jogando
bola - Banho de sol – Parque infantil.
Objetivos: Desenvolver a motricidade e lateralidade; Aumentar o tônus
muscular; Oportunizar brincadeiras em grupo focando um único brinquedo.
Obs.: Está
atividade foi filmada. Um sucesso!
09/09/13 - Datas
Comemorativas – Dia da árvore – Atividade artística com folhas de árvores
1ª Etapa: Recolher folhas; Revelar seu desenho utilizando giz de cera em
papel sobre as folhas.
Objetivos:
Utilizar outros espaços da escola; Familiarizar os alunos com o ambiente
externo; Recolher folhar caídas de árvores; Aumentar a capacidade de
classificação da criança; Estimular a imaginação do aluno quanto à manipulação
de objetos e materiais não comuns à sala de aula; Desenvolver a sensibilidade
tátil do aluno.
10/09/13 - Pega-pega no Parque
infantil.
Objetivos: Desenvolver a motricidade e lateralidade; Aumentar o tônus
muscular; Oportunizar novos espaços para a realização de brincadeiras.
10/09/13 - Brincando
de roda – Parque Infantil
Objetivos: Desenvolver a coordenação bem a lateralidade; Favorecer ao
aluno brincadeiras em que ele toque e segure o colega; Proporcionar
brincadeiras em grupo.
10/09/13 - Datas Comemorativas –
Dia da árvore – Atividade artística com folhas de árvores
2ª Etapa: Colar folhas secas sobre junto ao carimbo já revelado.
Objetivos: Estimular a imaginação e criatividade do aluno quanto à
manipulação de objetos e materiais não comuns à sala de aula; Levar o aluno a
compor uma obra artística utilizando diversos materiais; Desenvolver a
sensibilidade tátil do aluno.
11/09/13 - Parque Infantil -
Desenvolvendo o equilíbrio – Bambolê
Objetivos: Estimular o equilíbrio e lateralidade; Favorecer a mobilidade
das articulações; Contribuir para fortalecimento do tônus muscular; Realizar
atividade que favoreça o dinamismo da criança.
11/09/13 - Grafismo papel colado na
parede / Giz de cera
Objetivo: Treinar o grafismo; Favorecer o desenvolvimento da coordenação
viso-motora e da percepção tátil; Obter noções de respeito ao trabalho dos
colegas sob orientação da professora.
11/09/13 - Datas Comemorativas –
Dia da árvore – Atividade artística com folhas de árvores
3ª Etapa: Pintar o caule da árvore utilizando a mão do aluno.
Objetivos: Realizar Pintura de forma não convencional; Levar o aluno a
compor uma obra artística utilizando diversos materiais; Desenvolver a
sensibilidade tátil do aluno; Obter noções de respeito ao trabalho dos colegas.
12/09/13 - Hora da leitura:
Pintando uma História – O desenvolvimento da árvore
Objetivos: Estimular a oralidade; Levar o aluno a conhecer novas formas
de contar e/ou ouvir histórias; Levar o aluno a observar gravuras e pintá-las
(folhas coladas na parede em ordem do conto); Levar o aluno a observar as fases
do desenvolvimento de uma árvore; Imprimir no aluno hábitos de respeito à
natureza.
12/09/13 - Fileira de obstáculos
Objetivos: Levar a criança a manter o equilíbrio ao realizar diferentes
atividades dinâmicas; Melhorar a coordenação motora; Aumentar o controle
psicomotor.
13/09/13 - Brincadeira livre com
jogos de encaixe.
Objetivos: Estimular a oralidade; Favorecer a socialização; Desenvolver a
coordenação óculo-manual; Construir na
criança o instinto de persistência com conquistar o que deseja; Favorecer ao
aluno o senso de planejamento e solução de problemas.
13/09/13 - Dia do brinquedo
Objetivos: Trabalhar no aluno a solidariedade com o incentivo da troca de
brinquedos pessoas; Estimular a criança a realizar atividades em conjunto
priorizando a harmonia do grupo; Desenvolver no aluno hábitos de organização;
Exercitar a imaginação e a criatividade.
16/09/13 - Hora do conto: Primavera
??? ver livro com a Profª Rafa
Objetivos: Levar o aluno a conhecer o processo de transformação da
lagarta em borboleta; Estimular a oralidade; Enriquecer o imaginário da
criança; Levar o aluno a realizar movimentos com mãos do voou da borboleta.
16/09/13 – Modelando uma lagarta
com massinha.
Objetivos: Confeccionar uma lagarta com massinha de modelar; Levar a criança a perceber
a solidez dos materiais; Estimular a expressão artística; Desenvolver a
criatividade; Desenvolver a habilidade de manipulação; Ensinar a criança por
meio de exemplo e imitação.
17/09/13 - Psicomotricidade –
Amarelinha
Objetivos: Melhor o controle psicomotor da criança; Desenvolver a
capacidade de orientação da criança; Desenvolver a lateralidade.
17/09/13 - Arte com os pés -
Borboleta
Objetivos: Estimular a expressão artística do aluno; Potencializar sua
imaginação; Desenvolver a sensibilidade tátil; Reconhecer e separar cores;
Levar o aluno a conhecer elementos da natureza; Realizar atividade artística
utilizando os pés para dar forma a um elemento.
17/09/13 - Flores de papel -
Amassando e colando papel
Objetivos: Estimular a expressão artística do aluno; Potencializar sua
imaginação; Desenvolver a sensibilidade tátil; Reconhecer e separar cores;
Levar o aluno a conhecer elementos da natureza.
Obs.: Continuação da montagem da árvore – Acrescentar flores de papel crepom.
18/09/13 - Grafismo / Giz pastel
Objetivo: Levar o aluno a relacionar seus desenhos com objetos do
cotidiano; Treinar o grafismo; Favorecer o desenvolvimento da coordenação
viso-motora e da percepção tátil; Fazer do grafismo um meio de expressão artística.
18/09/13 - Culinário – Docinho de
leite em pó colorido
Objetivos: Interagir com os colegas; Incentivar o trabalho em grupo e a
cooperação; Ter um contato inicial com as noções de preparação e transformação
de alimentos; Compreender que alguns alimentos passam por processos antes de
serem consumidos; Desenvolver os sentidos: paladar, olfato, tato e visão por
meio de experiências culinárias; Adquirir hábitos saudáveis de alimentação;
Trabalhar as cores primárias.
19/09/13 - Contação de histórias
com balões – “O Leão e o
Ratinho”
Objetivos: Criar o hábito de escutar histórias; Favorecer momentos de
prazer em grupo; Enriquecer o imaginário infantil; Estabelecer situações
comunicativas significativas com adultos e outras crianças do grupo; Favorecer
o contato com textos de qualidade literária; Valorizar o livro como fonte de
entretenimento e conhecimento; Imitar sons com base na fala da professora; Ouvir o professor
com progressiva atenção.
Obs.: COLOQUE AS IMAGENS EM
SEQUENCIA DENTRO DAS BEXIGAS. MONTE UM VARAL E NUMERE AS MESMAS. ESTOURE BA
SEQUENCIA E DESENVOLVA A HISTORIA POR MEIO DE GESTOS E FALA.
23/09/13 - Hora do conto:
Cachinhos Dourados
Atividade dividida em dois momentos.
1 – Contação de historias. 2 – Atividade de arte visual.
Objetivos: Desenvolver a oralidade; Enriquecer o imaginário da
criança; Trabalhar a relação de tamanhos: Pequeno, médio e grande; Resgatar
valores e atitudes essenciais para o convívio familiar e social, como:
respeito, honestidade, valores, etc.; Dramatizar histórias, por meio de
expressões orais.
23/09/13 - Corrida de
obstáculos
- Objetivos: Trabalhar a precisão motora e controle global do
deslocamento, do corpo superando obstáculos; Desenvolver a agilidade; Despertar
a atenção.
24/09/13 - Psicomotricidade –
Serra-serra Serrador
Objetivos: Estimular o aluno a trabalhar em equipe; Desenvolver a
capacidade de orientação da criança; Levar a criança a explorar as
possibilidades de gestos e ritmos corporais para expressar-se nas brincadeiras.
24/09/13 - psicomotricidade –
Leve a Borboleta até o castelo
Objetivos: Cantar a música
“borboletinha”; Desenvolver a coordenação motora e a escrita (grafismo); Levar
o aluno a compreender e a interpretar texto com rima: parlenda; Identificar a
cor vermelha; Desenvolver a expressão corporal – ruflar e voar. Desenvolver a
habilidade de manipulação do giz de cera fino (espessura de um dedo de adulto);
Ensinar a criança por meio de exemplo e imitação.
25/09/13 - Hora do conto virar
arte: Cachinhos Dourados
Atividade dividida em dois momentos.
2 – Atividade de arte visual. – Pintando o prato de sopa.
Objetivos: Desenvolver a oralidade; Desenvolver a coordenação motora;
Identificar a cor amarela; Desenvolver na criança o hábito alimentar saudável;
Enriquecer o imaginário da criança.
27/09/13 - Massinha
Objetivos: Levar a criança a perceber a solidez dos materiais;
Estimular a expressão artística; Desenvolver a criatividade; Desenvolver a
habilidade de manipulação; Ensinar a criança por meio de exemplo e imitação.
07/10/13 - Relembrando histórias
contadas
Objetivos: Estimular
o aluno a recordar personagens principais de histórias contadas recentemente;
Desenvolver a linguagem oral; Levar a criança observar figuras relacionadas à
histórias contadas recentemente; Desenvolver a percepção visual; Favorecer o
contato com diversos materiais impressos.
07/10/13 - Brincadeira: O
Macaco disse
Objetivos: Estimular
a percepção auditiva; Desenvolver a atenção e a capacidade da criança em
atender determinados comandos; Trabalhar a coordenação motora ampla e o reflexo
da criança relacionada à resposta de determinados comandos; Promover a
socialização.
07/10/13 - Brincadeira cantada:
Cai Cai Balão
Objetivos: Levar
o aluno a memorizar canções realizando gestos; Desenhar balões na mão do aluno;
Potencializar sua imaginação; Desenvolver a coordenação oculo-visual.
08/10/13 - Brinquedos e
brincadeiras: Carrinhos na estrada
Objetivos: Promover
a interação do aluno por meio de brinquedos e brincadeiras; Estimular a criança
a brincar em grupo e ou/ em dupla; Favorecer o desenvolvimento dos membros
superiores aliados à coordenação viso-motora.
08/10/13 - Reconhecendo figuras
e objetos
Objetivos: Levar
a criança a relacionar figuras impressas com objetos do cotidiano dela
(brinquedos); Estimular a memória; Favorecer a oralidade; Estimular a percepção
de figuras em um determinado contexto; Reconhecer cores, formas e tamanhos.
08/10/13 - Onde está o chocalho?
Objetivo: Aprimorar a percepção auditiva; Trabalhar
o senso de orientação; Desenvolver a atenção.
09/10/13 - Brincadeira: Bolhas
de sabão
Objetivo:
Treinar o grafismo; Favorecer o desenvolvimento da coordenação viso-motora e da
percepção tátil; Obter noções de respeito ao trabalho dos colegas sob
orientação da professora.
09/10/13 - Tapete de sensações
Objetivos:
trabalhar a sensibilidade a partir dos pés; explorar a lateralidade; explorar
noções de áspero, macio, liso, rugoso; Promover uma melhor coordenação motora
ampla e o equilíbrio.
10/10/13 - Basquete
Objetivos: Acertar a bola dentro da caixa; Ampliar a coordenação
motora global; Trabalhar a tonicidade dos membros superiores.
10/10/13 - Datas comemorativas:
Dia das Crianças
Objetivos: Realizar
brincadeiras diversas mantendo o aluno focado nas atividades; Confeccionar
cartão para o dia das crianças; Enfeitar a sala com balões.
28/10/13 - Banho de sol –
Parque, gramado próximo à Biblioteca Infantil e solário.
Objetivos: Observar
o nível de desenvolvimento motor do aluno; Analisar o aluno quanto às suas
habilidades adquiridas no decorrer do ano; Rever técnicas empregadas e buscar
novos meios de auxiliar o desenvolvimento físico do aluno.
28/10/13 - Parque
Objetivos: Permitir ao aluno que brinque livremente e/ou venha a
inventar brincadeiras que integre seus pares; Intensificar o trabalho de marcha
visando desenvolver e fortalecer os membros inferiores do aluno
(especificamente o aluno Davi).
28/10/13 - Parque -
Escorregador
Objetivos: Estimular o aluno a adquirir autoconfiança na realização de
atividades mais independentes; Desenvolver habilidades motoras que visam o
aumento do tônus muscular dos membros inferiores e superiores em movimentos de
escalar; Levar o aluno por meios de exemplos e na prática a aprender a esperar
a sua vez; Aprimorar o equilíbrio; Promover a socialização com outros alunos não
pertencente ao seu grupo comum.
29/10/13 - Massinha
Objetivos: Levar a criança a perceber a solidez dos materiais;
Estimular a expressão artística; Desenvolver a criatividade; Desenvolver a
habilidade de manipulação; Ensinar a criança por meio de exemplo e imitação.
29/10/13 - Parque – Jogo das argolas com
garrafa pet
Objetivo: Trabalhar com material diversificado; Favorecer o
desenvolvimento cognitivo e criatividade do aluno; Estimular a percepção tátil;
Levar o aluno a desenvolver ações de precisão com atividades de encaixe.
31/10/13 - Festividade extra:
Dia das Bruxas – Confecção (FAIXA EM FORMA DE MORCEGO)
Objetivos: Realizar atividades de movimentos de voou do morcego.
31/10/13 - Música – “Linda rosa
juvenil” CD Os Pequerruchos
Objetivos:
Trabalhar com o tema do dia das bruxas de uma forma a não dar muito ênfase ao
tema; Realizar brincadeiras com mímicas; Desenvolver o gosto por músicas; Favorecer
o desenvolvimento artístico da criança.
04/11/13 - Hora do conto: Poesia na varanda, Sonia Junqueira. Ed. Autêntica,
2012. (Coleção Itaú de livros Inf.)
Objetivos: Levar a criança a observar elementos gráficos e detalhes de
um livro bem como suas personagens; Introduzir a poesia no repertório infantil;
Estimular a criança a brincar com as palavras; Enriquecer o imaginário da
criança; Reconhecer as cores primárias observando elementos do cotidiano.
04/11/13 - Grafismo, rasgadura e colagem
Objetivos: Estimular a expressão artística do aluno; Potencializar sua
imaginação por meio da criação livre de formas; Aprimorar a coordenação motora
fina; Desenvolver a sensibilidade tátil do aluno
05/11/13 - Hora do conto: Lino, André Neves. Ed. Callis, 2012. (Coleção Itaú de
livros Inf.)
Objetivos: Intensificar o ato de ler para os alunos; Levar a criança a
relacionar imagens com a história contada; Ampliar o vocabulário do aluno;
Enriquecer o imaginário da criança; Levar a criança a se colocar no lugar do
outro
05/11/13 - Mural - Grafismo: Releitura de imagem
Objetivos: Estimular a
expressão artística; Desenvolver na criança o hábito de observação; Destacar
elementos de um livro e ressaltar suas singularidades; Trabalhar a coordenação
motora fina.
06/11/13 - Grafismo: desenhando uma música
Objetivo: Treinar o grafismo; Favorecer o desenvolvimento da
coordenação viso-motora e da percepção tátil; Levar o aluno a relacionar som e
melodia com “escrita”.
06/11/13 - O que tem dentro do saquinho?
Esta atividade parece de esconde-esconde, descobrir o que tem dentro.
Para ela utilize saquinhos de pano ou de plástico opaco.
Objetivos: - Sensoriais / - Psicomotores / -
Cognitivos
Desenvolver a motricidade fina da criança; Melhorar a sensibilidade
tátil; Favorecer a capacidade da criança de identificar objetos pelo tato;
Desenvolver noções de quantidade.
07/11/13 - Hora do conto: O Ratinho, o morango vermelho maduro e o Grande Urso
esfomeado, Don E Audrey Wood. 2ª Edição. São Paulo: Ed. Brinque-Book, 2012.
(Coleção Itaú de livros Inf.)
Objetivos: Intensificar o ato de ler para os alunos; Levar a criança a
viajar na história; Ampliar o vocabulário do aluno; Enriquecer o imaginário da
criança; Proporcionar uma leitura rica e a possibilidade da criança brincar com
a história.
07/11/13 - Cordas: Vamos brincar com uma corda de alguns metros de comprimento.
Objetivos: - Psicomotores / - Sociais / - Afetivos
Levar o aluno a experimentar múltiplos e inexplorados movimentos
globais; Praticar a sincronização motora; Desenvolver a coordenação motora fina
da criança; Melhorar o controle da postura da criança.
08/11/13 - Aniversário do Daneil.
11/11/13 - Música - A História da Serpente
Objetivos - Estimular o
contato com a música e aprender a ouvi-la; Estimular a coordenação motora
ampla.
11/11/13 - Solário - Brincando com brinquedos espalhados; Banho de sol na área
externa.
Objetivos: Promover a exposição ao sol; Oportunizar brincadeiras em um
ambiente diversificado; Proporcionar ao aluno criar novas formas de interagir
com brinquedos comuns ao seu cotidiano.
12/11/13 - Parque - Banho de sol na área externa;
Objetivos: Promover a exposição ao sol; Oportunizar brincadeiras em um
ambiente diversificado; Proporcionar ao aluno criar novas formas de interagir
com brinquedos comuns ao seu cotidiano.
12/11/13 - Rouba rabo
Objetivos: Incentivar noções de equilíbrio, atenção e direção espacial;
Aprimorar a coordenação motora fina.
12/11/13 - Bolas de sabão
Objetivos: Desenvolver a coordenação viso-motora; Trabalhar o
equilíbrio; Reconhecer na esfera das bolhas a forma circular; Obter noções de
espaço; Promover a interação e a socialização entre os alunos.
13/11/13 - Parque - Banho de sol na área externa
Objetivos: Promover a exposição ao sol; Oportunizar brincadeiras em um
ambiente diversificado; Proporcionar ao aluno criar novas formas de interagir
com brinquedos comuns ao seu cotidiano.
13/11/13 - Siga o chefe
Objetivo: Percepções visuais e de espaço, obedecer ordens,
identificação, movimentos coordenados, aprendizagem.
13/11/13 - Guirlanda com o contorno das mãos
Objetivos: Iniciar atividades para a decoração da sala com o tema
natalino; Levar o aluno a participar da decoração da sala; Estimular a
apreciação do trabalho do colega.
14/11/13 - Brincando com bolas
Objetivos: Promover a exposição a socialização; Fortalecer o tônus
muscular; Estimular o aluno a realizar movimentos motores com várias partes do
corpo; Ampliar a coordenação motora; Desenvolver o equilíbrio; Estimular a
atenção e concentração.
14/11/13 - "Quintal de primos"
Objetivos: Propor um ambiente harmonioso onde o aluno possa brincar livremente;
Promover a socialização; Possibilitar que o aluno escolha seus pares ao iniciar
determinada brincadeira; Oportunizar atividades onde o aluno venha a realizar
movimentos motores com várias partes do corpo de forma livre durante
brincadeiras; Observar a conduta do aluno ao se relacionar durante brincadeira,
na escolha e compartilhamento de brinquedos (carrinho, boneca, panelinha,
pazinha, pratinho, etc.).
18/11/13 - Onde está o chocalho?
Objetivos: Aprimorar a
percepção auditiva; Trabalhar o senso de orientação; desenvolver a atenção.
18/11/13 - Decoração natalina
Objetivos - Levar a
criança a compreender que o sentido do Natal é de amor e respeito e que todas
as pessoas têm seu valor; Explorar músicas natalinas; Reconhecer a importância
das boas ações para nossa vida; Conhecer vários símbolos natalinos; Realizar
atividades que proporcionem a confraternização, o construir conjuntamente;
Ouvir músicas, assistir a vídeos que tratem do tema; Participar de momentos de
união que os socializem e os marquem para sempre positivamente.
19/11/13 - Rouba rabo
Objetivos: Incentivar
noções de equilíbrio, atenção e direção espacial; Aprimorar a coordenação
motora fina.
19/11/13 - Bolas para Árvore de Natal
Objetivos: Reconhecer
as cores e as formas dos enfeites; Trabalhar a coordenação motora fina
(pinçar); Levar o aluno a identificar texturas.
20/11/13 - Dedoche - Personagens natalinos
Objetivo: Enriquecer o
imaginário da criança; Ampliar o vocabulário; Desenvolver habilidades motoras
da mão; Realizar contos natalinos.
21/11/13 - Brincando com instrumentos (brinquedos sonoros)
Objetivos: Desenvolver
a percepção auditiva; Levar o aluno a distinguir o som de determinados objetos
(instrumentos); Promover a socialização.
21/11/13 - Brincadeira livre com Blocos de lego.
Objetivos: Estimular a
oralidade; Favorecer a socialização; Desenvolver a coordenação óculo-manual;
Construir na criança o instinto de persistência com conquistar o que deseja;
Favorecer ao aluno o senso de planejamento e solução de problemas.
21/11/13 - Cabo de guerra
- Objetivo: Controlar a
força muscular; Ampliar a coordenação motora ampla e o equilíbrio e promover a
integração do grupo e cooperativismo.
22/11/13 - - Massinha
Objetivos: Levar a
criança a perceber a solidez dos materiais; Estimular a expressão artística;
Desenvolver a criatividade; Desenvolver a habilidade de manipulação; Ensinar a
criança por meio de exemplo e imitação.
22/11/13 - Dia do brinquedo
Objetivos: Trabalhar no
aluno a solidariedade com o incentivo da troca de brinquedos pessoas; Estimular
a criança a realizar atividades em conjunto priorizando a harmonia do grupo;
Desenvolver no aluno hábitos de organização; Exercitar a imaginação e a
criatividade.
21/10/13 - Hora do conto: Chapeuzinho Vermelho
Objetivos: Ouvir e
apreciar uma narrativa oral; Desenvolver o prazer de ouvir histórias com
atenção; Incentivar o reconta da história: primeiras noções de “Era uma vez”;
Desenvolver a capacidade de ouvir o outro: primeiras noções.
21/10/13 - As cores do jardim
Objetivos: Ampliar a
expressão verbal incentivando a troca de informações e as primeiras noções de
cores; Ampliar a noção de espaço; Reconhecer elementos da natureza, Incentivar
as primeiras noções sobre a importância de se cuidar da natureza.
21/10/13 - A Lagarta
Conseguimos uma lagarta
no jardim, a apanhamos e a acomodamos em uma caixa transparente com folhas de
couve. Depois prendemos a caixa com fita adesiva à vista de todos. Vamos
acompanhar o processo de transformação de lagarta para borboleta.
22/10/13 - Para conhecer a percepção tátil
Objetivos: Estimular a percepção
tátil; Reconhecer as diferentes sensações e percepções relacionadas ao tato.
22/10/13 - Siga o chefe
Objetivos: Percepções
visuais e de espaço, obedecer ordens, identificação, movimentos coordenados,
aprendizagem.
22/10/13 - Psicomotricidade – Corrida maluca
Objetivos: Desenvolver
habilidades básicas de locomoção, manipulação, consciência corporal e percepção
espaço temporal; Correr com bolas e bexigas.
23/10/13 - Que imagem é essa? (garrafa de água, gelo,
gelatina, chuva, chuveiro “banho”, rio, praia, etc.)
Objetivos: Trabalhar
oralmente as palavras, despertando a atenção, a criatividade e iniciativa.
23/10/13 - Água: Gelatina, Gelo, Suco e água pura (atividade
dividida em 2 etapas)
Objetivos: Trabalhar os
estados físicos da água; Levar o aluno identificar “duro e mole”; Identificar a
chuva como água; Incentivar o aluno ao consumo frequente de água.
23/10/13 - Bebendo água – “Boneca que mama e faz xixi”
Objetivo: Despertar no
aluno as primeiras noções sobre a relação xixi x água; Levar o aluno a
compreender que a água é um combustível importante para o funcionamento do
nosso corpo.
23/10/13 - A água e suas propriedades
Objetivos: Reconhecer
as diferenças entre os estados físicos da água dentro da atividade proposta;
Levar o aluno a adquirir experiência prática sobre os estados físicos da água;
Levar o aluno a descobrir que a água está presente no corpo humano e que é um
componente importante para sua sobrevivência (combustível); Levar o aluno
compreender que a água é fundamental para a manutenção da própria saúde.
24/10/13 - Passa a bola
Objetivos: Coordenação
psicomotora, conceitos espaciais, a socialização de aprendizagem e partilha de
propriedade.
24/10/13 - Dança do jornal
Objetivos: Estimular a
sociabilizarão, a expressão corporal e a percepção espacial.
24/10/13 - Acorda gatinho!
Objetivo: Estimular a rapidez de
reação, atenção, percepção visual, audição, estruturação espacial e temporal.
24/10/13 - Estátua
Objetivos: Estimular a
concentração, atenção, coordenação motora, estruturação espacial e temporal,
percepção visual e audição.
24/10/13 - Quebra-cabeça
Objetivos: Aumentar a
interação entre as crianças, trabalhar a coordenação visomotora, destreza
manual, imaginação, percepção visual.
25/11/13 - Brincadeira livre com bonecas e objetos de
casinha.
Objetivos: Estimular a
oralidade; Favorecer a socialização; Contribuir para a aquisição da autonomia
do aluno; Reproduzir momentos do cotidiano caseiro
25/11/13 - Avião de papel
Objetivos: Brincar com
os brinquedos construídos com diferentes materiais, interagindo de diferentes
formas com os colegas e com o espaço; Experimentar diferentes movimentos,
estimulando a coordenação motora global,
o equilíbrio e a lateralidade; Possibilitar ao aluno uma vivência com as
diferentes partes do corpo, como as diferentes maneiras de se arremessar os
aviões.
26/11/13 - Estimulação auditiva: Músicas / Sons
Objetivo: Reconhecer
diferentes sons; Explorar diferentes sons produzidos por objetos de manipulação
de convívio diário; Imitar sons de animais, avião, chuva, etc.
26/11/13 - Papai Noel.
Objetivos: Levar a criança a perceber a maciez do algodão; Estimular a
expressão artística; Desenvolver a criatividade; Desenvolver a habilidade de
manipulação; Trabalhar a
coordenação motora fina (pinçar); Levar o aluno a identificar texturas.
27/11/13 - Manipulação de revistas
Objetivo: Trabalhar com
material diversificado; Inserir novas fontes de informações à criança;
Favorecer o desenvolvimento intelectual e criatividade do aluno; Estimular a
percepção tátil.
27/11/13 - Brincando de roda
Objetivos: Desenvolver
a coordenação bem a lateralidade; Favorecer ao aluno brincadeiras em que ele
toque e segure o colega; Proporcionar brincadeiras em grupo
28/11/13 - Hora do conto: Cachinhos Dourados e os Três Ursos.
Objetivos: Ampliar a
imaginação e criatividade ao ouvir histórias lidas, contadas e ou dramatizadas
pelo professor, de forma interativa, levando o aluno a interpretá-la. Estimular
a oralidade; Reconhecer quantidades; Desenvolver o gosto pela leitura;
Proporcionar momentos de relaxamento e prazer ao ouvir histórias; Desenvolver
no aluno primeiras noções de interpretação, atenção e raciocínio; Criar normas
de condutas
28/11/13 - Jogo de argolas
Objetivos: Promover a
socialização do aluno; Oportunizar brincadeiras em que o aluno seja
condicionado a fazer escolhas; Contribuir para a harmonia do grupo; Observar e
mediar possíveis conflitos por disputa de brinquedos.
