quinta-feira, 6 de fevereiro de 2014

ATIVIDADES DIVERSAS DESENVOLVIDAS COM CRIANÇAS DE 1 A 2 ANOS.

ATIVIDADES DIVERSAS DESENVOLVIDAS COM CRIANÇAS DE 1 A 2 ANOS.

05/08/13 - Psicomotricidade – Pulinhos (de pequenas alturas)
Objetivos: Melhor o controle psicomotor da criança; Levar o aluno a descobrir suas capacidades e limites; Desenvolver a coordenação motora e equilíbrio; Estimular a percepção de distâncias; Aumentar o dinamismo.

05/08/13 - Hora do conto: Os Três Porquinhos
Objetivos: Estimular a audição de histórias contadas sem livros; Estimular a oralidade; Enriquecer o imaginário da criança; Trabalhar com mímicas, gestos e repetições.

05/08/13 - Meus sapatinhos
Objetivos: Favorecer o desenvolvimento oral e corporal por meio de jogos e brincadeiras; Ampliar o conhecimento da criança sobre si mesma; Levar o aluno a reconhecer seus pertences; Aumentar a capacidade de classificação da criança; Realizar atividades em conjuntos; Aumentar sua capacidade de orientação; Desenvolver no aluno hábitos de organização.

06/08/13 - A Corneta
Objetivos: Melhorar o controle da boca e a respiração da criança; Estimular sua capacidade de pegar coisas; Afinar a sensação auditiva da criança; Treinar sua destreza manual; Melhorar a capacidade de concentração do aluno.

06/08/13 - Massinha
Objetivos: Levar a criança a perceber a solidez dos materiais; Estimular a expressão artística; Desenvolver a criatividade; Desenvolver a habilidade de manipulação; Ensinar a criança por meio de exemplo e imitação.

07/08/13 - Hora da leitura: Histórias com livros
Objetivos: Estimular a oralidade; Proporcionar ao aluno um trabalho rico e prazeroso na aquisição da leitura de imagens; Reproduzir os sons dos animais presentes nas gravuras dos livros incentivando o aluno a repeti-lo.

07/08/13 - Fileira de obstáculos
Objetivos: Levar a criança a manter o equilíbrio ao realizar diferentes atividades dinâmicas; Melhorar a coordenação motora; Aumentar o controle psicomotor.

08/08/13 - Hora da leitura: Manuseio de livros
Objetivos: Estimular a oralidade; Propor ao aluno a troca e compartilhamento de objetos (livros); Permitir ao aluno o contato com diferentes matérias impressos.

08/08/13 - Datas comemorativas - Preparação para o Dia dos Pais
Objetivos: Confeccionar um cartão utilizando colorida; Valorizar a figura paterna; Favorecer o desenvolvimento artístico da criança; Confeccionar placa com o nome do aluno; Conversar informalmente com aluno sobre a dia dos pais e seu papel dentro da família.

09/08/13 - Brincadeira livre com bonecas e objetos de casinha.
Objetivos: Estimular a oralidade; Favorecer a socialização; Contribuir para a aquisição da autonomia do aluno; Reproduzir momentos do cotidiano caseiro.

09/08/13 - Datas comemorativas – Dia dos Pais
Objetivos: Enfeitar a sala; Preparar uma dinâmica para ser realizada com os pais.

09/08/13 - Meu papai é assim!
Objetivos: Exercitar a concentração da criança; Criar; Estimular o aluno a realizar uma releitura de seu pai com tecidos, papel e tinta guache; Trabalhar a coordenação motora fina e a noção de espaço; Exercitar a imaginação e a criatividade.

12/08/13 - Banho de sol – Solaria da sala do BII.
Objetivos: promover a exposição ao sol; Oportunizar brincadeiras em um ambiente diversificado.

12/08/13 - Hora do conto: Chapeuzinho Vermelho
Objetivos: Estimular a audição de histórias contadas sem livros; Estimular a oralidade; Enriquecer o imaginário da criança; Reconhecer a cor vermelha.   
     
12/08/13 - Rasgando papel
Objetivos: Estimular a expressão artística do aluno; Potencializar sua imaginação por meio da criação livre de formas; Estimular suas habilidades para manipular objetos e matérias; Desenvolver a sensibilidade tátil do aluno; Reconhecer e separar cores; Aumentar a capacidade de classificação da criança.   

13/08/13 - Psicomotricidade – Rolo
Objetivos: Melhor o controle psicomotor da criança; Desenvolver a capacidade de orientação da criança; Estimular a percepção de distâncias; Facilitar a exploração do ambiente ao seu redor.

13/08/13 - Massinha
Objetivos: Levar a criança a perceber a solidez dos materiais; Estimular a expressão artística; Desenvolver a criatividade; Desenvolver a habilidade de manipulação; Ensinar a criança por meio de exemplo e imitação.

13/08/13 - Manipulação de revistas
Objetivo: Trabalhar com material diversificado; Inserir novas fontes de informações à criança; Favorecer o desenvolvimento intelectual e criatividade do aluno; Estimular a percepção tátil.

14/08/13 - Grafismo papel colado na parede / Giz de cera
Objetivo: Treinar o grafismo; Favorecer o desenvolvimento da coordenação viso-motora e da percepção tátil; Obter noções de respeito ao trabalho dos colegas sob orientação da professora.

14/08/13 - Treinando a pontaria
Objetivos: Aumentar a habilidade de arremessamento da criança; Favorecer que o aluno administre corretamente a sua força; Aumentar o controle de lateralidade; Proporcionar a percepção das distancia.

15/08/13 - Hora da leitura: Manuseio de livros e leitura de imagens
Objetivos: Estimular a oralidade; Propor ao aluno a troca e compartilhamento de objetos (livros); Permitir ao aluno o contato com diferentes matérias impressos.

15/08/13 - Música - Fui Morar Numa Casinha
Objetivos: Reconhecer as formas geométricas; Confeccionar uma casa utilizando figuras geométricas; a; Favorecer o desenvolvimento artístico da criança; Enriquecer o imaginário da criança por meio da releitura da musica “Fui Morar Numa Casinha – CD da Galinha Pintadinha.

16/08/13 - Brincadeira livre com jogos de encaixe.
Objetivos: Estimular a oralidade; Favorecer a socialização; Desenvolver a coordenação óculo-manual; Construir na criança o instinto de persistência com conquistar o que deseja; Favorecer ao aluno o senso de planejamento e solução de problemas. (Claúdia, não tem certeza quanto a construção desses dois últimos objetivos.).

16/08/13 - Dia do brinquedo
Objetivos: Trabalhar no aluno a solidariedade com o incentivo da troca de brinquedos pessoas; Estimular a criança a realizar atividades em conjunto priorizando a harmonia do grupo; Desenvolver no aluno hábitos de organização; Exercitar a imaginação e a criatividade.

19.08.13 - Hora do conto: João e o pé de feijão
Objetivos: Estimular a audição de histórias contadas sem livros; Estimular a oralidade; Enriquecer o imaginário da criança; Conhecer os grãos de feijão ainda cru; Identificar a cor preta.

19.08.13 - Brincando de roda
Objetivos: Desenvolver a coordenação bem a lateralidade; Favorecer ao aluno brincadeiras em que ele toque e segure o colega; Proporcionar brincadeiras em grupo.

20.08.13 - Bolinha de sabão
Objetivos: Melhor o controle psicomotor da criança; Desenvolver a capacidade de orientação da criança; Estimular a socialização.

20.08.13 - Grafismo sobre lixa de parede
Objetivos: Levar a criança a perceber diferentes texturas; Treinar o grafismo; Estimular a expressão artística; Desenvolver a criatividade; Desenvolver a habilidade para segurar o giz de cera; Verificar o nível do grafismo da criança solicitando a ela que faça círculos.

21.08.13 - Procurando figuras humanas
Objetivo: Favorecer o desenvolvimento ocular e da percepção tátil; Obter noções de diferença entre criança e adulto; Realizar colagem.

21.08.13 - Garrafas coloridas
Objetivos: Identificar as cores; Proporcionar ao aluno o contato com diferentes materiais; Surpreender a criança diante da transformação da matéria (garrafa com tinta, água e detergente).

22.08.13 - Roda de histórias: Livros à disposição da criança
Objetivos: Estimular a oralidade; Propor ao aluno o contar de histórias; Desenvolver no aluno o gosto pela leitura; Levar o aluno a tomar conhecimento do uso de um livro quanto a contação e leitura de histórias (de onde vem as histórias).

22.08.13 - Música – “Pirulito que bate, bate...”
Objetivos: Identificar as formas geométricas; Trabalhar de forma divertida temas musicais; Favorecer o desenvolvimento artístico da criança; Confeccionar um pirulito com EVA e palitos; Enriquecer o imaginário da criança por meio da releitura da musica “Pirulito que bate, bate... – Domínio popular”.

23.08.13 - Dia do brinquedo
Objetivos: Trabalhar no aluno a solidariedade com o incentivo da troca de brinquedos pessoas; Estimular a criança a realizar atividades em conjunto priorizando a harmonia do grupo; Desenvolver no aluno hábitos de organização; Exercitar a imaginação e a criatividade.

23.08.13 - Aniversário – Luiza David
26/08/13 - Brincando com brinquedos espalhados
Objetivos: Oportunizar que o aluno crie suas próprias brincadeiras utilizando diversos materiais.

26/08/13 - Brincando de roda.
Objetivos: Promover a interação do grupo; Oportunizar brincadeiras que o aluno venha a realizar posteriormente de forma espontânea.

27/08/13 - Montando legão.
Objetivos: Estimular a observação e seriação de peças do mesmo grupo; Reconhecer cores; Distinguir tamanhos.

27/08/13 - Psicomotricidade – pulando de degraus
Objetivos: Melhor o controle psicomotor da criança; Desenvolver a autoconfiança do aluno; Estimular a percepção de alturas.

27/08/13 - Massinha
Objetivos: Levar a criança a perceber a solidez dos materiais; Estimular a expressão artística; Desenvolver a criatividade; Desenvolver a habilidade de manipulação; Ensinar a criança por meio de exemplo e imitação.

28/08/13 - Grafismo dirigido – Formas geométricas e giz de cera
Objetivo: Treinar o grafismo; Favorecer o desenvolvimento da coordenação viso-motora; Desenhar círculos (atividade individual e dirigida); Observar o conhecimento do aluno quanto às formas geométricas; Verificar a transição do grafismo desordenado para o grafismo pré-organizado.

29/08/13 - Brincando de boneca e carrinho
Objetivos: Observar as brincadeiras inventadas e a capacidade do faz de conta do aluno; Estimular a harmonia entre os alunos brincando livremente e sua limitação em resolver conflitos; Coletar dados para avaliação trimestral.

29/08/13 - Jogo de argolas
Objetivos: Promover a socialização do aluno; Oportunizar brincadeiras em que o aluno seja condicionado a fazer escolhas; Contribuir para a harmonia do grupo; Observar e mediar possíveis conflitos por disputa de brinquedos

29/08/13 - Pega-pega gatinho
Objetivos: Estimular o riso bem como contribuir para um estado de alegria da criança; Envolver o aluno em brincadeiras de descontração; Permitir ao aluno a tomada de decisões de forma espontâneas ao decidir para que lado correr.

29/08/13 - Música – “O macaquinho” (CD do Pietro)
Objetivos: Realizar gestos coreográficos; Contribuir para o desenvolvimento artístico da criança; Enriquecer o imaginário da criança por meio da realização de gestos a partir de músicas; Levar o aluno a assimilar coquinho com pequeno e cocão com grande .

30/08/13 - Dia do brinquedo
Objetivos: Trabalhar no aluno a solidariedade com o incentivo da troca de brinquedos pessoas; Estimular a criança a realizar atividades em conjunto priorizando a harmonia do grupo; Desenvolver no aluno hábitos de organização; Exercitar a imaginação e a criatividade

30/08/13 - Chuva de papel
Objetivos: Relaxar de forma ativa (e não apenas em posição de repouso); Interagir de maneira lúdica com a professora e os colegas; Trabalhar a coordenação motora fina; Desenvolver os membros superiores; Realizar atividades em grupo visando a socialização do aluno.

30/08/13 – Colagem
Objetivos: Estimular a expressão artística do aluno; Potencializar sua imaginação por meio da criação livre de formas; Estimular suas habilidades para manipular objetos e materiais; Desenvolver a sensibilidade tátil do aluno.

02/09/13 - Pega-pega ao contrário
Objetivos: Favorecer atividades que a criança gaste energia; Desenvolver a cumplicidade com a professora e o senso de humor; Estimular a oralidade; Levar o aluno a observar que suas ações têm um efeito.

02/09/13 - Rasgando papel crepom verde
Objetivos: Desenvolver a sensibilidade tátil do aluno; Reconhecer a core verde; Levar a criança e inventar brincadeiras a partir de fitas de papel.

02/09/13 - Texturas: Colagem “Verde e Amarelo”
Objetivos: Desenvolver a coordenação motora em atividades que envolvam utilização de movimentos finos de precisão, manipulação e colagem; Identificar pontos de referências no espaço, representando pequenos pontos com cores diferentes; Experimentar e explorar diferentes objetos e materiais para expressar sua criatividade e fantasia na construção de trabalhos artísticos.

03/09/13 - Hora da História: “Inventada”
Objetivos: Estimular a oralidade; Propor ao aluno a utilização de bonecos e outros objetos para contar histórias; Favorecer ao aluno o contato com diferentes formas de contar histórias; Levar a criança relacionar acontecimentos com seu cotidiano.
Estratégia: Vestir bonecos com papel crepom verde e amarelo e simular o “ato da independência” por D. Pedro I.

03/09/13 - Fabricando massinha
Objetivos: Experimentar as transformações e a plasticidade do material, observar diferenças de cores e texturas; Realizar atividade artística com material diversificado estimulando a expressão artística; Desenvolver a criatividade; Conhecer as cores: verde e o amarelo.
Materiais: Farinha, água, anilina comestível.
Preparação
Faça a massinha em sala de aula, com a participação das crianças, misturando todos os ingredientes em uma tigela. Elas podem colocar a anilina, observando a mistura da cor na massa branca. Amasse bem até que fique boa para modelar.

04/09/13 - Cadê o meu sapato
Objetivo: Favorecer o desenvolvimento da observação; Distinguir seus pertences e de seus colegas; Estimular a criança a calçar seus sapatos de forma independente; Proporcionar ao aluno meios de alcançar seus objetivos.

04/09/13 - Arte com massinha de modelar sobre papel
Objetivos: Estimular a criatividade; Favorecer a utilização de diversos materiais; Aumentar o controle da coordenação motora fina; Proporcionar a percepção das cores.

04/09/13 - Arte com massinha de modelar sobre papel
Objetivos: Estimular a criatividade; Favorecer a utilização de diversos materiais; Aumentar o controle da coordenação motora fina; Proporcionar a percepção das cores.

05/09/13 - Comendo sozinho
Objetivos: Melhor o controle psicomotor da criança; Desenvolver a capacidade de realizar funções de forma independente; Facilitar a exploração de utensílios e suas funções.

05/09/13 - Música – “Marcha soldado”
Objetivos: Reconhecer as formas geométricas (triangulo); Confeccionar um chapéu com dobradura; Enriquecer o imaginário da criança por meio da releitura da musica “Marcha soldado – CD da Galinha Pintadinha”.

05/09/13 - Higiene bucal
Objetivos: Estimular a criança a realizar a escovação de forma independente; Orientar o aluno quanto à utilização correta do creme dental e escova de dente.

05/09/13 - Pintura com tinta guache – “Mapa do Brasil”.
Objetivos: Introduzir o tema Independência do Brasil no repertório dos alunos; Formar na criança o conceito de pátria; Despertar o sentimento de patriotismo; Formar a atitude de respeito aos símbolos do Brasil; Estimular o reconhecimento da bandeira como símbolo da pátria.

09/09/13 - Jogando bola - Banho de sol – Parque infantil.
Objetivos: Desenvolver a motricidade e lateralidade; Aumentar o tônus muscular; Oportunizar brincadeiras em grupo focando um único brinquedo.
Obs.: Está atividade foi filmada. Um sucesso!

09/09/13 - Datas Comemorativas – Dia da árvore – Atividade artística com folhas de árvores
1ª Etapa: Recolher folhas; Revelar seu desenho utilizando giz de cera em papel sobre as folhas.
Objetivos: Utilizar outros espaços da escola; Familiarizar os alunos com o ambiente externo; Recolher folhar caídas de árvores; Aumentar a capacidade de classificação da criança; Estimular a imaginação do aluno quanto à manipulação de objetos e materiais não comuns à sala de aula; Desenvolver a sensibilidade tátil do aluno.

10/09/13 - Pega-pega no Parque infantil.
Objetivos: Desenvolver a motricidade e lateralidade; Aumentar o tônus muscular; Oportunizar novos espaços para a realização de brincadeiras.
10/09/13 - Brincando de roda – Parque Infantil
Objetivos: Desenvolver a coordenação bem a lateralidade; Favorecer ao aluno brincadeiras em que ele toque e segure o colega; Proporcionar brincadeiras em grupo.

10/09/13 - Datas Comemorativas – Dia da árvore – Atividade artística com folhas de árvores
2ª Etapa: Colar folhas secas sobre junto ao carimbo já revelado.
Objetivos: Estimular a imaginação e criatividade do aluno quanto à manipulação de objetos e materiais não comuns à sala de aula; Levar o aluno a compor uma obra artística utilizando diversos materiais; Desenvolver a sensibilidade tátil do aluno.

11/09/13 - Parque Infantil - Desenvolvendo o equilíbrio – Bambolê
Objetivos: Estimular o equilíbrio e lateralidade; Favorecer a mobilidade das articulações; Contribuir para fortalecimento do tônus muscular; Realizar atividade que favoreça o dinamismo da criança.
11/09/13 - Grafismo papel colado na parede / Giz de cera
Objetivo: Treinar o grafismo; Favorecer o desenvolvimento da coordenação viso-motora e da percepção tátil; Obter noções de respeito ao trabalho dos colegas sob orientação da professora.

11/09/13 - Datas Comemorativas – Dia da árvore – Atividade artística com folhas de árvores
3ª Etapa: Pintar o caule da árvore utilizando a mão do aluno.
Objetivos: Realizar Pintura de forma não convencional; Levar o aluno a compor uma obra artística utilizando diversos materiais; Desenvolver a sensibilidade tátil do aluno; Obter noções de respeito ao trabalho dos colegas.

12/09/13 - Hora da leitura: Pintando uma História – O desenvolvimento da árvore
Objetivos: Estimular a oralidade; Levar o aluno a conhecer novas formas de contar e/ou ouvir histórias; Levar o aluno a observar gravuras e pintá-las (folhas coladas na parede em ordem do conto); Levar o aluno a observar as fases do desenvolvimento de uma árvore; Imprimir no aluno hábitos de respeito à natureza.

12/09/13 - Fileira de obstáculos
Objetivos: Levar a criança a manter o equilíbrio ao realizar diferentes atividades dinâmicas; Melhorar a coordenação motora; Aumentar o controle psicomotor.

13/09/13 - Brincadeira livre com jogos de encaixe.
Objetivos: Estimular a oralidade; Favorecer a socialização; Desenvolver a coordenação óculo-manual; Construir na criança o instinto de persistência com conquistar o que deseja; Favorecer ao aluno o senso de planejamento e solução de problemas.

13/09/13 - Dia do brinquedo
Objetivos: Trabalhar no aluno a solidariedade com o incentivo da troca de brinquedos pessoas; Estimular a criança a realizar atividades em conjunto priorizando a harmonia do grupo; Desenvolver no aluno hábitos de organização; Exercitar a imaginação e a criatividade.
16/09/13 - Hora do conto: Primavera ??? ver livro com a Profª Rafa
Objetivos: Levar o aluno a conhecer o processo de transformação da lagarta em borboleta; Estimular a oralidade; Enriquecer o imaginário da criança; Levar o aluno a realizar movimentos com mãos do voou da borboleta.

16/09/13 – Modelando uma lagarta com massinha.
Objetivos: Confeccionar uma lagarta com massinha de modelar; Levar a criança a perceber a solidez dos materiais; Estimular a expressão artística; Desenvolver a criatividade; Desenvolver a habilidade de manipulação; Ensinar a criança por meio de exemplo e imitação.

17/09/13 - Psicomotricidade – Amarelinha
Objetivos: Melhor o controle psicomotor da criança; Desenvolver a capacidade de orientação da criança; Desenvolver a lateralidade.

17/09/13 - Arte com os pés - Borboleta
Objetivos: Estimular a expressão artística do aluno; Potencializar sua imaginação; Desenvolver a sensibilidade tátil; Reconhecer e separar cores; Levar o aluno a conhecer elementos da natureza; Realizar atividade artística utilizando os pés para dar forma a um elemento.

17/09/13 - Flores de papel - Amassando e colando papel
Objetivos: Estimular a expressão artística do aluno; Potencializar sua imaginação; Desenvolver a sensibilidade tátil; Reconhecer e separar cores; Levar o aluno a conhecer elementos da natureza.
Obs.: Continuação da montagem da árvore – Acrescentar flores de papel crepom.

18/09/13 - Grafismo / Giz pastel
Objetivo: Levar o aluno a relacionar seus desenhos com objetos do cotidiano; Treinar o grafismo; Favorecer o desenvolvimento da coordenação viso-motora e da percepção tátil; Fazer do grafismo um meio de expressão artística.

18/09/13 - Culinário – Docinho de leite em pó colorido
Objetivos: Interagir com os colegas; Incentivar o trabalho em grupo e a cooperação; Ter um contato inicial com as noções de preparação e transformação de alimentos; Compreender que alguns alimentos passam por processos antes de serem consumidos; Desenvolver os sentidos: paladar, olfato, tato e visão por meio de experiências culinárias; Adquirir hábitos saudáveis de alimentação; Trabalhar as cores primárias.

19/09/13 - Contação de histórias com balões – “O Leão e o Ratinho”
Objetivos: Criar o hábito de escutar histórias; Favorecer momentos de prazer em grupo; Enriquecer o imaginário infantil; Estabelecer situações comunicativas significativas com adultos e outras crianças do grupo; Favorecer o contato com textos de qualidade literária; Valorizar o livro como fonte de entretenimento e conhecimento; Imitar sons com base na fala da professora; Ouvir o professor com progressiva atenção.
Obs.: COLOQUE AS IMAGENS EM SEQUENCIA DENTRO DAS BEXIGAS. MONTE UM VARAL E NUMERE AS MESMAS. ESTOURE BA SEQUENCIA E DESENVOLVA A HISTORIA POR MEIO DE GESTOS E FALA.



23/09/13 - Hora do conto: Cachinhos Dourados
Atividade dividida em dois momentos.
1 – Contação de historias. 2 – Atividade de arte visual.
Objetivos: Desenvolver a oralidade; Enriquecer o imaginário da criança; Trabalhar a relação de tamanhos: Pequeno, médio e grande; Resgatar valores e atitudes essenciais para o convívio familiar e social, como: respeito, honestidade, valores, etc.; Dramatizar histórias, por meio de expressões orais.

23/09/13 - Corrida de obstáculos
- Objetivos: Trabalhar a precisão motora e controle global do deslocamento, do corpo superando obstáculos; Desenvolver a agilidade; Despertar a atenção.

24/09/13 - Psicomotricidade – Serra-serra Serrador
Objetivos: Estimular o aluno a trabalhar em equipe; Desenvolver a capacidade de orientação da criança; Levar a criança a explorar as possibilidades de gestos e ritmos corporais para expressar-se nas brincadeiras.

24/09/13 - psicomotricidade – Leve a Borboleta até o castelo
Objetivos: Cantar a música “borboletinha”; Desenvolver a coordenação motora e a escrita (grafismo); Levar o aluno a compreender e a interpretar texto com rima: parlenda; Identificar a cor vermelha; Desenvolver a expressão corporal – ruflar e voar. Desenvolver a habilidade de manipulação do giz de cera fino (espessura de um dedo de adulto); Ensinar a criança por meio de exemplo e imitação.

25/09/13 - Hora do conto virar arte: Cachinhos Dourados
Atividade dividida em dois momentos.
2 – Atividade de arte visual. – Pintando o prato de sopa.
Objetivos: Desenvolver a oralidade; Desenvolver a coordenação motora; Identificar a cor amarela; Desenvolver na criança o hábito alimentar saudável; Enriquecer o imaginário da criança.

27/09/13 - Massinha
Objetivos: Levar a criança a perceber a solidez dos materiais; Estimular a expressão artística; Desenvolver a criatividade; Desenvolver a habilidade de manipulação; Ensinar a criança por meio de exemplo e imitação.

07/10/13 - Relembrando histórias contadas
Objetivos: Estimular o aluno a recordar personagens principais de histórias contadas recentemente; Desenvolver a linguagem oral; Levar a criança observar figuras relacionadas à histórias contadas recentemente; Desenvolver a percepção visual; Favorecer o contato com diversos materiais impressos.

07/10/13 - Brincadeira: O Macaco disse
Objetivos: Estimular a percepção auditiva; Desenvolver a atenção e a capacidade da criança em atender determinados comandos; Trabalhar a coordenação motora ampla e o reflexo da criança relacionada à resposta de determinados comandos; Promover a socialização.

07/10/13 - Brincadeira cantada: Cai Cai Balão
Objetivos: Levar o aluno a memorizar canções realizando gestos; Desenhar balões na mão do aluno; Potencializar sua imaginação; Desenvolver a coordenação oculo-visual.

08/10/13 - Brinquedos e brincadeiras: Carrinhos na estrada
Objetivos: Promover a interação do aluno por meio de brinquedos e brincadeiras; Estimular a criança a brincar em grupo e ou/ em dupla; Favorecer o desenvolvimento dos membros superiores aliados à coordenação viso-motora.

08/10/13 - Reconhecendo figuras e objetos
Objetivos: Levar a criança a relacionar figuras impressas com objetos do cotidiano dela (brinquedos); Estimular a memória; Favorecer a oralidade; Estimular a percepção de figuras em um determinado contexto; Reconhecer cores, formas e tamanhos.

08/10/13 - Onde está o chocalho?
Objetivo: Aprimorar a percepção auditiva; Trabalhar o senso de orientação; Desenvolver a atenção.

09/10/13 - Brincadeira: Bolhas de sabão
Objetivo: Treinar o grafismo; Favorecer o desenvolvimento da coordenação viso-motora e da percepção tátil; Obter noções de respeito ao trabalho dos colegas sob orientação da professora.

09/10/13 - Tapete de sensações
Objetivos: trabalhar a sensibilidade a partir dos pés; explorar a lateralidade; explorar noções de áspero, macio, liso, rugoso; Promover uma melhor coordenação motora ampla e o equilíbrio.

10/10/13 - Basquete
Objetivos: Acertar a bola dentro da caixa; Ampliar a coordenação motora global; Trabalhar a tonicidade dos membros superiores.

10/10/13 - Datas comemorativas: Dia das Crianças
Objetivos: Realizar brincadeiras diversas mantendo o aluno focado nas atividades; Confeccionar cartão para o dia das crianças; Enfeitar a sala com balões.

28/10/13 - Banho de sol – Parque, gramado próximo à Biblioteca Infantil e solário.
Objetivos: Observar o nível de desenvolvimento motor do aluno; Analisar o aluno quanto às suas habilidades adquiridas no decorrer do ano; Rever técnicas empregadas e buscar novos meios de auxiliar o desenvolvimento físico do aluno.

28/10/13 - Parque
Objetivos: Permitir ao aluno que brinque livremente e/ou venha a inventar brincadeiras que integre seus pares; Intensificar o trabalho de marcha visando desenvolver e fortalecer os membros inferiores do aluno (especificamente o aluno Davi).

28/10/13 - Parque - Escorregador
Objetivos: Estimular o aluno a adquirir autoconfiança na realização de atividades mais independentes; Desenvolver habilidades motoras que visam o aumento do tônus muscular dos membros inferiores e superiores em movimentos de escalar; Levar o aluno por meios de exemplos e na prática a aprender a esperar a sua vez; Aprimorar o equilíbrio; Promover a socialização com outros alunos não pertencente ao seu grupo comum.

29/10/13 - Massinha
Objetivos: Levar a criança a perceber a solidez dos materiais; Estimular a expressão artística; Desenvolver a criatividade; Desenvolver a habilidade de manipulação; Ensinar a criança por meio de exemplo e imitação.  

29/10/13 - Parque – Jogo das argolas com garrafa pet
Objetivo: Trabalhar com material diversificado; Favorecer o desenvolvimento cognitivo e criatividade do aluno; Estimular a percepção tátil; Levar o aluno a desenvolver ações de precisão com atividades de encaixe.

31/10/13 - Festividade extra: Dia das Bruxas – Confecção (FAIXA EM FORMA DE MORCEGO)
Objetivos: Realizar atividades de movimentos de voou do morcego.

31/10/13 - Música – “Linda rosa juvenil” CD Os Pequerruchos
Objetivos: Trabalhar com o tema do dia das bruxas de uma forma a não dar muito ênfase ao tema; Realizar brincadeiras com mímicas; Desenvolver o gosto por músicas; Favorecer o desenvolvimento artístico da criança.
  
04/11/13 - Hora do conto: Poesia na varanda, Sonia Junqueira. Ed. Autêntica, 2012. (Coleção Itaú de livros Inf.)
Objetivos: Levar a criança a observar elementos gráficos e detalhes de um livro bem como suas personagens; Introduzir a poesia no repertório infantil; Estimular a criança a brincar com as palavras; Enriquecer o imaginário da criança; Reconhecer as cores primárias observando elementos do cotidiano. 

04/11/13 - Grafismo, rasgadura e colagem
Objetivos: Estimular a expressão artística do aluno; Potencializar sua imaginação por meio da criação livre de formas; Aprimorar a coordenação motora fina; Desenvolver a sensibilidade tátil do aluno

05/11/13 - Hora do conto: Lino, André Neves. Ed. Callis, 2012. (Coleção Itaú de livros Inf.)
Objetivos: Intensificar o ato de ler para os alunos; Levar a criança a relacionar imagens com a história contada; Ampliar o vocabulário do aluno; Enriquecer o imaginário da criança; Levar a criança a se colocar no lugar do outro

05/11/13 - Mural - Grafismo: Releitura de imagem
Objetivos: Estimular a expressão artística; Desenvolver na criança o hábito de observação; Destacar elementos de um livro e ressaltar suas singularidades; Trabalhar a coordenação motora fina.

06/11/13 - Grafismo: desenhando uma música
Objetivo: Treinar o grafismo; Favorecer o desenvolvimento da coordenação viso-motora e da percepção tátil; Levar o aluno a relacionar som e melodia com “escrita”.

06/11/13 - O que tem dentro do saquinho?
Esta atividade parece de esconde-esconde, descobrir o que tem dentro. Para ela utilize saquinhos de pano ou de plástico opaco.
Objetivos: - Sensoriais / - Psicomotores / - Cognitivos
Desenvolver a motricidade fina da criança; Melhorar a sensibilidade tátil; Favorecer a capacidade da criança de identificar objetos pelo tato; Desenvolver noções de quantidade.

07/11/13 - Hora do conto: O Ratinho, o morango vermelho maduro e o Grande Urso esfomeado, Don E Audrey Wood. 2ª Edição. São Paulo: Ed. Brinque-Book, 2012. (Coleção Itaú de livros Inf.)
Objetivos: Intensificar o ato de ler para os alunos; Levar a criança a viajar na história; Ampliar o vocabulário do aluno; Enriquecer o imaginário da criança; Proporcionar uma leitura rica e a possibilidade da criança brincar com a história.

07/11/13 - Cordas: Vamos brincar com uma corda de alguns metros de comprimento.
Objetivos: - Psicomotores / - Sociais / - Afetivos
Levar o aluno a experimentar múltiplos e inexplorados movimentos globais; Praticar a sincronização motora; Desenvolver a coordenação motora fina da criança; Melhorar o controle da postura da criança. 

08/11/13 - Aniversário do Daneil. 

11/11/13 - Música - A História da Serpente
Objetivos - Estimular o contato com a música e aprender a ouvi-la; Estimular a coordenação motora ampla. 

11/11/13 - Solário - Brincando com brinquedos espalhados; Banho de sol na área externa.
Objetivos: Promover a exposição ao sol; Oportunizar brincadeiras em um ambiente diversificado; Proporcionar ao aluno criar novas formas de interagir com brinquedos comuns ao seu cotidiano.

12/11/13 - Parque - Banho de sol na área externa;
Objetivos: Promover a exposição ao sol; Oportunizar brincadeiras em um ambiente diversificado; Proporcionar ao aluno criar novas formas de interagir com brinquedos comuns ao seu cotidiano.

12/11/13 - Rouba rabo
Objetivos: Incentivar noções de equilíbrio, atenção e direção espacial; Aprimorar a coordenação motora fina.

12/11/13 - Bolas de sabão
Objetivos: Desenvolver a coordenação viso-motora; Trabalhar o equilíbrio; Reconhecer na esfera das bolhas a forma circular; Obter noções de espaço; Promover a interação e a socialização entre os alunos.

13/11/13 - Parque - Banho de sol na área externa
Objetivos: Promover a exposição ao sol; Oportunizar brincadeiras em um ambiente diversificado; Proporcionar ao aluno criar novas formas de interagir com brinquedos comuns ao seu cotidiano.

13/11/13 - Siga o chefe
Objetivo: Percepções visuais e de espaço, obedecer ordens, identificação, movimentos coordenados, aprendizagem.

13/11/13 - Guirlanda com o contorno das mãos
Objetivos: Iniciar atividades para a decoração da sala com o tema natalino; Levar o aluno a participar da decoração da sala; Estimular a apreciação do trabalho do colega. 

14/11/13 - Brincando com bolas
Objetivos: Promover a exposição a socialização; Fortalecer o tônus muscular; Estimular o aluno a realizar movimentos motores com várias partes do corpo; Ampliar a coordenação motora; Desenvolver o equilíbrio; Estimular a atenção e concentração.

14/11/13 - "Quintal de primos"
Objetivos: Propor um ambiente harmonioso onde o aluno possa brincar livremente; Promover a socialização; Possibilitar que o aluno escolha seus pares ao iniciar determinada brincadeira; Oportunizar atividades onde o aluno venha a realizar movimentos motores com várias partes do corpo de forma livre durante brincadeiras; Observar a conduta do aluno ao se relacionar durante brincadeira, na escolha e compartilhamento de brinquedos (carrinho, boneca, panelinha, pazinha, pratinho, etc.).
18/11/13 - Onde está o chocalho?
Objetivos: Aprimorar a percepção auditiva; Trabalhar o senso de orientação; desenvolver a atenção.

18/11/13 - Decoração natalina
Objetivos - Levar a criança a compreender que o sentido do Natal é de amor e respeito e que todas as pessoas têm seu valor; Explorar músicas natalinas; Reconhecer a importância das boas ações para nossa vida; Conhecer vários símbolos natalinos; Realizar atividades que proporcionem a confraternização, o construir conjuntamente; Ouvir músicas, assistir a vídeos que tratem do tema; Participar de momentos de união que os socializem e os marquem para sempre positivamente.

19/11/13 - Rouba rabo
Objetivos: Incentivar noções de equilíbrio, atenção e direção espacial; Aprimorar a coordenação motora fina. 

19/11/13 - Bolas para Árvore de Natal
Objetivos: Reconhecer as cores e as formas dos enfeites; Trabalhar a coordenação motora fina (pinçar); Levar o aluno a identificar texturas. 

20/11/13 - Dedoche - Personagens natalinos
Objetivo: Enriquecer o imaginário da criança; Ampliar o vocabulário; Desenvolver habilidades motoras da mão; Realizar contos natalinos. 

21/11/13 - Brincando com instrumentos (brinquedos sonoros)
Objetivos: Desenvolver a percepção auditiva; Levar o aluno a distinguir o som de determinados objetos (instrumentos); Promover a socialização. 

21/11/13 - Brincadeira livre com Blocos de lego.
Objetivos: Estimular a oralidade; Favorecer a socialização; Desenvolver a coordenação óculo-manual; Construir na criança o instinto de persistência com conquistar o que deseja; Favorecer ao aluno o senso de planejamento e solução de problemas.  

21/11/13 - Cabo de guerra
- Objetivo: Controlar a força muscular; Ampliar a coordenação motora ampla e o equilíbrio e promover a integração do grupo e cooperativismo. 

22/11/13 - - Massinha
Objetivos: Levar a criança a perceber a solidez dos materiais; Estimular a expressão artística; Desenvolver a criatividade; Desenvolver a habilidade de manipulação; Ensinar a criança por meio de exemplo e imitação.


22/11/13 - Dia do brinquedo
Objetivos: Trabalhar no aluno a solidariedade com o incentivo da troca de brinquedos pessoas; Estimular a criança a realizar atividades em conjunto priorizando a harmonia do grupo; Desenvolver no aluno hábitos de organização; Exercitar a imaginação e a criatividade.

21/10/13 - Hora do conto: Chapeuzinho Vermelho
Objetivos: Ouvir e apreciar uma narrativa oral; Desenvolver o prazer de ouvir histórias com atenção; Incentivar o reconta da história: primeiras noções de “Era uma vez”; Desenvolver a capacidade de ouvir o outro: primeiras noções.

21/10/13 - As cores do jardim
Objetivos: Ampliar a expressão verbal incentivando a troca de informações e as primeiras noções de cores; Ampliar a noção de espaço; Reconhecer elementos da natureza, Incentivar as primeiras noções sobre a importância de se cuidar da natureza.

21/10/13 - A Lagarta
Conseguimos uma lagarta no jardim, a apanhamos e a acomodamos em uma caixa transparente com folhas de couve. Depois prendemos a caixa com fita adesiva à vista de todos. Vamos acompanhar o processo de transformação de lagarta para borboleta.

22/10/13 - Para conhecer a percepção tátil
Objetivos: Estimular a percepção tátil; Reconhecer as diferentes sensações e percepções relacionadas ao tato.

22/10/13 - Siga o chefe
Objetivos: Percepções visuais e de espaço, obedecer ordens, identificação, movimentos coordenados, aprendizagem.

22/10/13 - Psicomotricidade – Corrida maluca
Objetivos: Desenvolver habilidades básicas de locomoção, manipulação, consciência corporal e percepção espaço temporal; Correr com bolas e bexigas.

23/10/13 - Que imagem é essa? (garrafa de água, gelo, gelatina, chuva, chuveiro “banho”, rio, praia, etc.)
Objetivos: Trabalhar oralmente as palavras, despertando a atenção, a criatividade e iniciativa.

23/10/13 - Água: Gelatina, Gelo, Suco e água pura (atividade dividida em 2 etapas)
Objetivos: Trabalhar os estados físicos da água; Levar o aluno identificar “duro e mole”; Identificar a chuva como água; Incentivar o aluno ao consumo frequente de água.

23/10/13 - Bebendo água – “Boneca que mama e faz xixi”
Objetivo: Despertar no aluno as primeiras noções sobre a relação xixi x água; Levar o aluno a compreender que a água é um combustível importante para o funcionamento do nosso corpo.

23/10/13 - A água e suas propriedades
Objetivos: Reconhecer as diferenças entre os estados físicos da água dentro da atividade proposta; Levar o aluno a adquirir experiência prática sobre os estados físicos da água; Levar o aluno a descobrir que a água está presente no corpo humano e que é um componente importante para sua sobrevivência (combustível); Levar o aluno compreender que a água é fundamental para a manutenção da própria saúde.

24/10/13 - Passa a bola
Objetivos: Coordenação psicomotora, conceitos espaciais, a socialização de aprendizagem e partilha de propriedade.

24/10/13 - Dança do jornal
Objetivos: Estimular a sociabilizarão, a expressão corporal e a percepção espacial.

24/10/13 - Acorda gatinho!
Objetivo: Estimular a rapidez de reação, atenção, percepção visual, audição, estruturação espacial e temporal.

24/10/13 - Estátua
Objetivos: Estimular a concentração, atenção, coordenação motora, estruturação espacial e temporal, percepção visual e audição.

24/10/13 - Quebra-cabeça
Objetivos: Aumentar a interação entre as crianças, trabalhar a coordenação visomotora, destreza manual, imaginação, percepção visual.
  
25/11/13 - Brincadeira livre com bonecas e objetos de casinha.
Objetivos: Estimular a oralidade; Favorecer a socialização; Contribuir para a aquisição da autonomia do aluno; Reproduzir momentos do cotidiano caseiro
25/11/13 - Avião de papel
Objetivos: Brincar com os brinquedos construídos com diferentes materiais, interagindo de diferentes formas com os colegas e com o espaço; Experimentar diferentes movimentos, estimulando a coordenação motora global,  o equilíbrio e a lateralidade; Possibilitar ao aluno uma vivência com as diferentes partes do corpo, como as diferentes maneiras de se arremessar os aviões.
26/11/13 - Estimulação auditiva: Músicas / Sons
Objetivo: Reconhecer diferentes sons; Explorar diferentes sons produzidos por objetos de manipulação de convívio diário; Imitar sons de animais, avião, chuva, etc.
26/11/13 - Papai Noel.
Objetivos: Levar a criança a perceber a maciez do algodão; Estimular a expressão artística; Desenvolver a criatividade; Desenvolver a habilidade de manipulação; Trabalhar a coordenação motora fina (pinçar); Levar o aluno a identificar texturas.

27/11/13 - Manipulação de revistas
Objetivo: Trabalhar com material diversificado; Inserir novas fontes de informações à criança; Favorecer o desenvolvimento intelectual e criatividade do aluno; Estimular a percepção tátil.

27/11/13 - Brincando de roda
Objetivos: Desenvolver a coordenação bem a lateralidade; Favorecer ao aluno brincadeiras em que ele toque e segure o colega; Proporcionar brincadeiras em grupo

28/11/13 - Hora do conto: Cachinhos Dourados e os Três Ursos.
Objetivos: Ampliar a imaginação e criatividade ao ouvir histórias lidas, contadas e ou dramatizadas pelo professor, de forma interativa, levando o aluno a interpretá-la. Estimular a oralidade; Reconhecer quantidades; Desenvolver o gosto pela leitura; Proporcionar momentos de relaxamento e prazer ao ouvir histórias; Desenvolver no aluno primeiras noções de interpretação, atenção e raciocínio; Criar normas de condutas

28/11/13 - Jogo de argolas
Objetivos: Promover a socialização do aluno; Oportunizar brincadeiras em que o aluno seja condicionado a fazer escolhas; Contribuir para a harmonia do grupo; Observar e mediar possíveis conflitos por disputa de brinquedos.