MODELO DE AVALIAÇÃO DESCRITIVA TRIMESTRAL - 2 A 3 ANOS
Data:
2012
Aluna:
A
Profª:
Valdenice Cardoso
Grupo:
Berçário II – B 1º Trimestre
A Aluna
A adaptou-se com tranquilidade integrando-se à turma. Recebe com carinho os
amigos que chegam e percebe quando falta alguém. Está sempre atenta em sala de
aula, relaciona-se bem com os colegas e professores (temos um vínculo afetivo
de carinho e segurança), ouve com atenção e responde com participação.
Alimenta-se bem e curte o momento da higiene.
Está sempre alegre. Colabora com a limpeza da sala de aula e é cuidadosa com
seu material escolar, livros e os brinquedos.
A Aluna
A é uma criança que se expressa com clareza e articula bem as palavras. É
desinibida e gosta de participar das atividades manuais, musicais, contos de
histórias e jogos coletivos.
É confiante nas tarefas que realiza
demonstrando interesse na execução dos trabalhos. Sua coordenação motora global
e fina está em desenvolvimento bem como a motricidade.
Parabéns Aluna
A!!
Estou muito feliz por estarmos crescendo juntas
e você tem sido uma aluna nota 10!!
Assinatura Professora: __________________________________
Assinatura Responsável:_________________________________
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Data:
2012
Aluna:
A
Profª:
Valdenice Cardoso
Grupo:
Berçário II – B 2º Trimestre
Neste segundo trimestre de 2012, Aluna A demonstrou muitas aprendizagens
e conquistas. Está cada vez mais esperta,
participativa e curiosa. As habilidades adquiridas no primeiro trimestre
estão sendo aperfeiçoadas, isso significa que já é capaz de coordenar os
movimentos, mantendo o equilíbrio e dosando a força muscular necessária, mas
ainda é necessário trabalhar sua concentração, pois sofre pequenas quedas
devido a sua distração ao caminhar ou correr (na maior parte das vezes está
olhando para os lados). Está desenvolvendo os movimentos de precisão, como
colorir um desenho por etapas preenchendo com cores diferentes cada detalhe,
bem como pegar pequenos objetos com as pontas dos dedos para realizar colagem
com os mesmos.
Demonstrando uma maior autonomia, escolhe os
brinquedos que quer brincar, elege cantos da sala para brincar com um ou mais
colegas. Gosta de brincar vivenciando o cotidiano dos adultos envolvendo cenas
domésticas, escolar e até suas visitas a médicos e vacinas do calendário.
No refeitório, já come sozinha, utilizando a
colher e copo descartável, se alimenta muito bem e demonstra preocupação com
seu comportamento diante à mesa a fim de evitar pequenos acidentes como
derramar a sopa ou o copo de suco.
Na higiene dos dentes, aceita bem a
intervenção das professoras na escovação. Estamos ensinando e estimulando os
alunos para o uso adequado da escova de dentes.
Aluna
A é bastante curiosa, e tem interesse por tudo
aquilo que está ao seu redor, manipula os objetos, reconhece os seus pertences,
é capaz de colocar os calçados, aprecia muito as atividades com tintas, giz de
cera, argila, massinha de modelar, etc. Explora os materiais e aprende com
eles.
Quanto ao desenvolvimento da linguagem, está
ampliando o seu vocabulário, contando e ouvindo histórias, músicas, estimulando
além da fala, a imaginação e o faz de conta. Também diz o nome das professoras,
dos colegas e de alguns dos pais de seus colegas.
Neste segundo trimestre, a Aluna A está explorando mais os espaços
da escola como o parque de areia, pátio que atende aos alunos da educação
infantil e alguns passeios a outras áreas da escola como visitas às exposições
de artes dos alunos do Ensino Fundamental I e II. Estamos proporcionando dessa
forma novas possibilidades de espaços, para que interaja com outras pessoas e
crianças, favorecendo a socialização e a integração.
Continue assim, essa criança de ouro,
sorridente, alegre e carinhosa que és, temos certeza de que continuará se
desenvolvendo cada vez mais!
Parabéns Aluna
A!!
Assinatura Professora: __________________________________
Assinatura
Responsável:_________________________________
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Data:
2012
Aluna:
A
Profª:
Valdenice Cardoso
Grupo:
Berçário II – B 3º Trimestre
Estou
muito feliz com o progresso mostrado pela Aluna
A durante este
Trimestre!
Destaco
a criatividade, independência, respeito com os amigos e professoras,
afetividade e comunicação.
Mostrou-se
sempre participativa nas atividades propostas onde apresentou interesse em
aprender com atenção e concentração.
Sabe
expressar suas ideias sem dificuldades e possui um vocabulário enriquecido.
Demonstrou muita satisfação durante as aulas de Hora do Conto.
Sua
coordenação motora está em pleno desenvolvimento. Evidencia um ótimo domínio
corporal. O caminhar é harmonioso e as corridinhas estão a cada dia mais
equilibradas, raramente tropeça e cai e tem conseguido desviar dos colegas,
evitando trombadas. Também apresentou no decorrer deste ano uma grande evolução
nas habilidades ampla e fina, pois não encontrou dificuldades no manuseio do
pincel, lápis de cor, giz de cera e nas atividades de corrida, circuitos e
pular não encontrou problemas para executá-los. Sua pintura apresenta variação
de cores e apresenta boa noção espacial.
Reconhece
e identifica as partes do corpo humano, não teve dificuldades em perceber a
importância da preservação do meio ambiente, os órgãos dos sentidos, percebe
que as boas condições de higiene pessoal têm relação com a saúde.
Neste
trimestre trabalhamos nas descobertas e curiosidades sobre as plantas e animais
e ainda o Natal por meio de atividades instigadoras do crescimento e do
desenvolvimento cognitivos das crianças com experiências dentro e fora da sala
de aula.
Todos
esses conteúdos trabalhados a aluna assimilou sem dificuldades. Apresentou
excelente crescimento cognitivo no decorrer deste ano, estando apta a ingressar
para o próximo nível da educação infantil (Grupo I).
Parabéns
por suas conquistas!
Assinatura Professora: __________________________________
Assinatura
Responsável:_________________________________
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